教研内容与大实验进展
2026.09.20

CONTENT BUILDING × SCHOOL IMPLEMENTATION

教研内容建设
与实验学校落地

从课程、题库与知识图谱建设,到学校邀请、样本准备和九月宣讲排期的一体化进展汇报。

课程建设201 门8 月新增课程
题库建设40 万截至 9 月 8 日
图谱完成度100%全科图谱完成
确认参与学校52 所覆盖 13 个省级地区
已明确样本量8,524 人实验组与对照组合计
已填写宣讲日期29 所17 个排期日期
Chapter 01

教研内容建设

课程资源形成规模,题库自动化链路已稳定运行,知识图谱完成结构化建设,为学校端实验实施提供内容底座。

课程建设

目前初高中课程已完成610课时,其中8月新增201课时。分学段看,高一完成率最高为 55%(注:表中数据均为学年完成率)。

图中项目新增课时合计 201,已完成课时 610
初一 52% 3 个学科
初二 16% 4 个学科
初三 11% 3 个学科
高一 55% 9 个学科
高二 11% 9 个学科
8月前完成 8月新增完成 未完成
0%20%40%60%80%100% 语文初一数学英语语文初二数学英语物理语文初三数学英语语文高一数学英语物理化学生物政治历史地理语文高二数学英语物理化学生物政治历史地理

明细进度

最高完成:高一物理 91%

初一语文
80% 81/101 课时
初一数学
43% 40/93 课时
初一英语
22% 14/64 课时
初二语文
27% 27/101 课时
初二数学
5% 5/99 课时
初二英语
24% 17/71 课时
初二物理
9% 7/77 课时
初三语文
23% 20/87 课时
初三数学
4% 3/75 课时
初三英语
2% 1/66 课时
高一语文
87% 81/93 课时
高一数学
18% 20/109 课时
高一英语
15% 15/98 课时
高一物理
91% 125/137 课时
高一化学
30% 23/77 课时
高一生物
6% 4/70 课时
高一政治
32% 18/56 课时
高一历史
40% 28/70 课时
高一地理
23% 16/70 课时
高二语文
0% 0/100 课时
高二数学
40% 37/92 课时
高二英语
10% 10/98 课时
高二物理
4% 3/75 课时
高二化学
11% 9/82 课时
高二生物
0% 0/70 课时
高二政治
0% 0/56 课时
高二历史
0% 0/70 课时
高二地理
30% 23/77 课时

题库搭建

已搭建从任意 PDF 提取题目信息并形成题库的自动化工作流,并完成题库 JSON 数据录入无垠学堂的工作流。截至9月8日,题库已建设 40 万道题目。

数据截至9月8日

产出概览

目前题库已建设 400,000 道题目,并持续补充结构化字段与课程关联。
题库自动化生产与录入工作流已经跑通,可从 PDF 提取题目信息并转为标准 JSON 数据。
后续重点转向学科题目均衡、题目质量抽检,以及题目对知识点与能力的完整覆盖。

图谱构建

全科知识图谱、能力图谱及其对应关系已完成建设,整体完成度达到 100%。

数据截至9月8日

全科图谱建设进度

知识图谱、能力图谱及其对应关系已全部完成建设。后续工作转向关系准确率提升、人工校验和持续迭代。

1知识点抽取

按学科整理知识图谱节点,形成结构化知识清单。

2能力映射

建立能力图谱,承接题目、课程与教学目标。

3关系生成

批量生成知识、能力及学习内容之间的对应关系。

4校验迭代

通过样例、人工审核和数据回流持续提高准确率。

图谱数据示例截图,展示年级册次、课程信息、学科、能力问题、标准答案与能力描述之间的结构化关系
图谱数据示例:年级册次、课程、学科、能力问题、标准答案与能力描述已形成结构化关联。
Chapter 02

实验学校落地

所学校已确认参与,覆盖 个省级地区;以下聚焦邀请进展、学校分布、宣讲排期、结构与样本准备。

邀请状态总览

仅呈现确认参与的学校,并按最新表格中的推进状态分类;以下均按学校/机构去重统计。

积极推进当前参与学校总计 观望协调

学校地图分布

点位按源表地理位置匹配到城市/区县中心,并做轻微错位以减少同城重叠;底色深浅代表已确认参与学校数量。

1.0×
北京市:参与学校 12 所 天津市:参与学校 0 所 河北省:参与学校 0 所 山西省:参与学校 0 所 内蒙古自治区:参与学校 0 所 辽宁省:参与学校 0 所 吉林省:参与学校 1 所 黑龙江省:参与学校 0 所 上海市:参与学校 2 所 江苏省:参与学校 2 所 浙江省:参与学校 1 所 安徽省:参与学校 0 所 福建省:参与学校 0 所 江西省:参与学校 0 所 山东省:参与学校 2 所 河南省:参与学校 3 所 湖北省:参与学校 0 所 湖南省:参与学校 1 所 广东省:参与学校 12 所 广西壮族自治区:参与学校 0 所 海南省:参与学校 0 所 重庆市:参与学校 0 所 四川省:参与学校 1 所 贵州省:参与学校 1 所 云南省:参与学校 13 所 西藏自治区:参与学校 0 所 陕西省:参与学校 0 所 甘肃省:参与学校 1 所 青海省:参与学校 0 所 宁夏回族自治区:参与学校 0 所 新疆维吾尔自治区:参与学校 0 所 台湾省:参与学校 0 所 香港特别行政区:参与学校 0 所 澳门特别行政区:参与学校 0 所 :已确认 0 所
点击学校点位固定名称;滚轮缩放,放大后拖动地图

重点地区放大分布

北京、云南、广东学校较集中;悬停查看信息,点击点位固定学校名称

九月宣讲排期

按月历查看各学校与区域的宣讲安排。

已完成宣讲学校绿色标记;未填写日期的学校仍计入完成总数

2026 年 9 月

已完成宣讲待宣讲

已确认学校结构

分析范围为全部确认参与学校。多学段、多学科学校会在相应类别分别计数。

待补充

重点地区分布

已确认学校数前 8 个省级地区,其余合并

年龄 / 学段分布

年龄以参与年级与学段代理;“未明确”单列

学段覆盖

重点年级(覆盖前 6)

重点学科分布

展示覆盖最多的 5 个学科,其余学科合并;“未明确”单列

地区 × 学段

已确认学校数量;展示确认数最多的前 10 个省级地区

学段 × 学科

每格为同时覆盖该学段与学科的学校数;源表未细分同校各年级对应学科

实验组与对照组人数

仅统计已确认参与学校中已填写的学生总数及可直接核算的对照组人数表达式;空白项不根据班级数推算。

各学校已明确样本量

使用统一人数尺度;数值缺失显示为“待补充”

实验组对照组

学校明细

保留汇报所需的学校、状态、地区、年级、学科与已明确学生数;未展示个人联系方式。

学校 / 机构状态地区参与年级参与学科实验组人数对照组人数已明确合计